ES MUY IMPORTANTE QUE CONVERSEMOS ACERCA DE ESTA ETAPA, porque si bien para ell@s es un cambio que se impone desde lo socioestructural, para nosotras es un cambio que necesitamos acompañar con mucha conciencia de transición, de proceso, para ser efectivas, ya que lo van a necesitar, y mucho.
Los procesos internos no son automáticos, no te despertás “adolescente” después de las vacaciones.
Hace dos días ese mundo transcurría en la infancia, en un contexto predecible, con reglas predecibles.
Y un plus, tu niñ@ era el/la más grande de todos l@s niñ@s.
Vacaciones mediante, otro contexto propone su cuota de “misterio”.
Cambia el escenario.
Las reglas del juego eran luego de muchos años, ya predecibles, y pasan a otro contexto que propone NOVEDAD, DESCUBRIMIENTO Y ADAPTACIÓN.
Llegan curiosos, expectantes, seguramente con fantasías de sí mismos y del contexto, cómo será, cómo seré… Quienes pasan al secundario en el mismo colegio y con el mismo grupo se allana mucho este proceso.
Nosotras como adultas que venimos acompañando de una determinada manera, también subjetivamente nos cambia el contexto.
Y LA FLEXIBILIDAD A LOS CAMBIOS SERÁ LA ACTRIZ PRINCIPAL EN ESTA ESCENA.
Y esto que voy a decir no es siempre, no es todas, PERO suele pasar: para nosotras es un momento lleno de sensaciones, también pasamos a otra etapa de nuestra propia vida, tal vez duelo mediante, nuestra propia experiencia de crecer, como mujer, como madre, porque los duelos son modos de procesar experiencias de pérdida, nada más, una manera natural de autorregularnos internamente, y dejar ser, permitir ese proceso es la que va. (proximamente voy a profundizar en este apasionante tema)
Qué hago?, qué digo?, qué cambio?, sobre todo de: bueno, ahora empezaste el secundario, ya sos grande, te suelto la mano, caminas sol@, estudias sol@, te las arreglás en el colegio sol@, solucionas tus problemas sol@, sobrevivís sol@...
OTRA VEZ SOY EXTREMISTA!!!
Pareciera que me gusta no? jeje, un poco, es mi manera de entender el mundo, abriendo el máximo espacio de territorio posible, para poder encontrar ahí dentro cual es el mío, porque si abro un territorio chiquito, quizás algo de mi experiencia queda fuera, entonces no es nombrada y en consecuencia no la puedo reconocer, necesito conocer el blanco y el negro plenos para habilitar tooodos los matices posibles y encontrar ahí dentro mi propio territorio.
Vos podrás quizás encontrar el tuyo.
Y traigo este enjambre porque, hay algo de cierto en esto, hay algo de la adolescencia en estos tiempos, que ESTÁ NECESITANDO SER ACOMPAÑADO, SOSTENIDO, MIRADO, sin que el contexto socio cultural nos empuje de prepo a modificar nuestro rol.
Ell@s pasan a secundaria, nosotras, ayer y hoy somos la misma madre, eso VALE QUE SIGA SIENDO PREDECIBLE, y el cambio se irá dando a la par con el correr del tiempo, el crecimiento, lo que la adolescencia en su evolucionar vaya pidiendo con todas esas actitudes y conductas que ya leímos mil veces por ahí.
Porque se van a encontrar en lo nuevo, las reglas que conocían no existen y las nuevas no las conocen aún, entonces las emociones que se juegan son importantes, dignas de aventura, de vulnerabilidad, es la misma libertad encarnada, y como suelo decir, la libertad necesita un territorio y una estructura que delimite y sostenga la experiencia.
Esa ESTRUCTURA somos nosotras.
Si nos corremos, les quitamos los límites, la estructura, y los dejamos solos a la deriva del acontecer diario escolar, y pueden pasar muchas cosas.
Quizás, que se adapte rápido y encuentre su sistema, o que se pierda un poco, y se disparen cuestiones emocionales confusas.
Y… para variar VOY A SER EXTREMISTA, porque no tiene porqué ser así, de hecho en muchos casos no lo es, y en otros sí, más de lo que nos imaginamos.
Y quienes transitan el mundo adolescente saben de qué hablo:
Desregulación emocional: Autolesiones, depresión, consumo, ansiedad, estrés, ideación suicida, desconexión, etc. etc. etc.
SI, es un bajón leerlo, solo lo voy a nombrar, porque no es mi incumbencia profesional el desarrollar estos temas, MÁS SÍ PREVENIRLOS.
Si nosotras les corremos la red antes de que ellos nos pidan que la saquemos, quizás van a saltar y se van a estrellar.
A ver, la naturaleza es así, ya te lo conté con los lobitos en el sur, (escuchalo en el Episodio 1 de mi Podcast “Caminos en Conexión”), una vez que están en el agua ellos solos van a querer más, van a querer que te corras, que los dejes ir más allá, con el tiempo van a desarrollar la habilidad de hacerlo solos, no necesitamos tirarlos al agua y que se empiecen a ahogar para que aprendan a nadar, no necesitamos dejarlos solos en la boca del león para que aprendan a sobrevivir.
Porque un mito: “si lo sigo tratando como un nenito y ahora está en el secundario..”
Siiiiii, ya el mundo, el colegio, los pares, el contexto, los va a tratar diferente, pero es la misma personita ayer terminando la primaria, y hoy empezando el secundario.
No necesita una confusión más, ahora mi mamá me deja en banda, ya soy mas grande, tengo que arreglarmelas, y sumale el duelo, quizás no de dolor, de aww penar, pero hay una emoción, dentro, que es alejarse de la infancia, y no es un duelo verbalizable a esa edad, ES UNA EXPERIENCIA, NATURAL, Y DIGNA DE ACOMPAÑAR Y ATRAVESAR JUNTOS CON AMOR Y DISFRUTE.
Los procesos internos no son como los externos, no es un dia soy infancia, a los dos meses después de las vacaciones soy adolescencia, algunos niños son infancia incluso en gran parte de la secundaria, y esa es mi postura, si podemos ir transicionando de una etapa a otra invitando a integrarse en las nuevas, no se deja de ser, sino que se crece, es eso mismo expandido.
A mi hija me gusta decirle que es una suma, tu persona presente incluye a la persona que eras, sos todo lo que fuiste mas la que sos, y vas siendo, porque eso se transforma todo el tiempo, lo que pasa es que vas creciendo.
Te vas haciendo más grande de experiencias, de sustancia, crece tu cuerpo y tu persona, tus ojos, tu corazón son los mismos toda la vida.
Y ALGUNA VEZ TUVE QUE DESACELERAR, Y VOLVER A MIRARLA NIÑA, PORQUE TODAVÍA ESA NIÑA NECESITABA SER MIRADA, Y FUNCIONÓ. SI.
La autonomía es uno de los puntos que se toca en toda conversación profesional en la orientación al adolescente, lo vas a leer por todas partes, pero de a poco, deja que la realidad lo pida, en general la adolescencia es lo que más va a buscar! y si pasa el tiempo y quizás ves que no aparece, impulsala, promovela.
Lo importante es estar, y el estar de calidad, 1 hora de calidad vale oro, 5 minutos de conexión profunda vale diamantes!
No te apures, observa, acompañá, disfrutá de los cambios y cambiá con ell@s, serán tus mejores maestr@s.
Juli.